ทักทาย
ส วั ส ดี ค่ะ . . . . ท่ า น ผู้ ช ม ที่ เ ข้ า ม า เ ยี่ ย ม ช ม เ ว็ บ บ ล็ อ ก นี้ . . . .
สำหรับเว็บบล็อกนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนรายวิชา "นวัตกรรมเทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา" เว็บบล็อกนี้จะมีความหลากหลายของข้อมูล เป็นเพราะว่าข้อมูลที่ได้มาจากหลายๆที่ เช่น จากการบรรยายของครูผู้สอน การสืบค้นจาก internet และความคิดความเข้าใจของผู้จัดทำแล้วนำข้อมูลทั้งหมดที่ได้มาสรุป แล้วทำเว็บบล็อกนี้ขึ้น หากมีข้อมูลที่ผิดพลาดประการใดก็ช่วยแนะนำด้วยนะคร๊ะ. . .
สำหรับเว็บบล็อกนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนรายวิชา "นวัตกรรมเทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา" เว็บบล็อกนี้จะมีความหลากหลายของข้อมูล เป็นเพราะว่าข้อมูลที่ได้มาจากหลายๆที่ เช่น จากการบรรยายของครูผู้สอน การสืบค้นจาก internet และความคิดความเข้าใจของผู้จัดทำแล้วนำข้อมูลทั้งหมดที่ได้มาสรุป แล้วทำเว็บบล็อกนี้ขึ้น หากมีข้อมูลที่ผิดพลาดประการใดก็ช่วยแนะนำด้วยนะคร๊ะ. . .
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา ที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ การวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจารกการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ การสร้าง การออกแบบ การนำไปใช้ การประเมินผล การปรับปรุงนวัตกรรม สามารถเลือกใช้ ออกแบบ สร้าง ปรับปรุงนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่จะรับผิดชอบสอนในอนาคตได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องจองกับระดับการศึกษา ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน
กลุ่มเป้าหมาย .....
ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา ที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ การวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจารกการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ การสร้าง การออกแบบ การนำไปใช้ การประเมินผล การปรับปรุงนวัตกรรม สามารถเลือกใช้ ออกแบบ สร้าง ปรับปรุงนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่จะรับผิดชอบสอนในอนาคตได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องจองกับระดับการศึกษา ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน
กลุ่มเป้าหมาย .....
ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเป็นครูอาจารย์ผู้สอนทั้งในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา
วัตถุประสงค์ทั่วไป
วัตถุประสงค์ทั่วไป
2. เพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมเชิงวิชาการด้านเศรษฐกิจพอเพียงอย่างยั่งยืน
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม เมื่อผู้เข้ารับการฝึกอบรมผ่านกระบวนการฝึกอบรมแล้วจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังนี้
1. อธิบายความหมายของคุณธรรมจริยธรรมได้
2. บอกความหมายของคำว่า "วิชาการ"ได้
3. ระบุแหล่งที่มาของวิชาการได้
4. อธิบายความหมายของศาสตร์และปรัชญาในประเด็นเกี่ยวกับวิชาการได้
5. อธิบายประโยชน์ของวิชาการได้
6. บอกความหมายของเศรษฐกิจพอเพียงได้
7. อธิบายความหมายและลักษณะของการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานได้
8. ออกแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานได้
9. สร้างเว็บบล็อกเพื่อการเรียนการสอนแบบผสมผสานได้